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王志顺

蛤蚌孕育的痛苦愈久,珍珠的光彩越夺目。

 
 
 

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关于我

年不惑,房地产,放过牛,当过兵,先随散,后杂评,讲良知,推真诚,软不欺,硬不怕,喜旅游,爱民乐,文不精,梦尤在。 本名:王志顺。笔名:宜城刀郎、秋日私语、曼谷雨季、川页、孤烟直。作品散见于《南方都市报》《新京报》《美国侨报》《扬子晚报》《羊城晚报》《深圳商报》、《深圳特区报》《齐鲁晚报》《新安晚报》《西安日报》《楚天都市报》《新民晚报》《华商报》《南方日报》《成都商报》《华西都市报》《杂文选刊》《杂文月刊》等媒体。多家媒体特约或重点作者。 QQ:1054779260

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“捐10元亵渎书籍论”是真功利伪率真  

2011-09-21 08:32:36|  分类: 时事快评 |  标签: |举报 |字号 订阅

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江苏兴化某小学一年级班主任为在班上建一个图书角,发动学生及家长积极捐款买书。张先生给儿子10元钱作为捐款。随后,收到该名班主任一封信件,信中称其用10块钱买书是对书籍的亵渎,表扬了捐百元的三名学生的家长。对此,该班主任回应称自己太率性致言语不当。(9月20日《扬子晚报》)

 每当出现这样的新闻,我们都习惯性地想到诸如师德、师表、师道、红烛、园丁、教书育人、“人类灵魂工程师”这些崇高的词汇、词组和句式。之所以对这些崇高的词汇、词组和句式如此敏感,盖因无论是师德、师表师道也好,还是红烛、园丁也罢,抑或教书育人、“人类灵魂工程师”,均不仅具有一种征服力、感召力,还属于精神文明建设乃至政治文明建设的一部分,有益于学风、世风和政风。

 但从这则新闻来看,师德、师表、师道云云,显然不是关键的问题。愚以为,我们如其说斥责“捐10元建图书角是对书籍的亵渎”的言论有悖于师德、师道等,不如说这名班主任可能从骨子里就缺乏对弱势群体最起码的怜悯之心和尊重之情。或者干脆可以说是在没有走上教师岗位之前就戴上了一副很势利的眼镜,以至于如其说斥责“捐10元建图书角是对书籍的亵渎是“率性而为”,不如说是积行成习、积习成性、积思成言、积言成行。

 而如若不然,何以在致家长的信中,一边斥责有的家长用10块钱买书是对书籍的亵渎,一边又对捐百元的三名学生的家长不吝表扬?这不明显的是一种势利眼所为吗?而这,显然不是仅靠高举起师德、师道的大棒就毕其功于一役的。恐怕首先必得认真反思一下到底是因为什么让这名班主任变得如此世俗功利和如此用语刻薄。

 我们知道,不论从事何种职业,但凡是一个人,对其人生观、世界观、价值观的形成取决定作用的,无非主要取决于其家庭教养,个人品位性格以及社会环境的影响和实践。而仅从目前的社会大环境来看,不仅官员腐败、权力变现、急功近利等这些丑恶现象渗透到各个行业,即便是育人的教育系统、和救人的医疗领域,恐怕也是“病入膏肓”。近年来,中国教育界的腐败,逐渐由潜流变成滔滔洪水。权力换取项目、金钱换取学位,已是众所周知的事实;为职称勾心斗角、弄虚作假,教授们的道貌岸然早被学子们看得一清二楚。且不说教育局长以权谋私、校长贪污腐败等等,隔三叉五地冲击着公众那根脆弱而敏感的神经。在这样的社会大环境下和置身于如此官德不彰的教育系统,怎么可能不使一些本来就缺乏家庭教养和缺少自律精神的老师逐步失去人性?同时,又怎么可能不使哪些本来品性不错的老师逐渐屈尊于权力和金钱,乃至变得很世俗很功利。

 斥责“捐10元建图书角是对书籍的亵渎”,无疑也是对师道尊严的亵渎和捐10元钱的家长的人格尊严的侮辱。可能造成学生人生观、世界观、价值观的扭曲,甚至会让孩子从小在金钱、物质、享受等方面形成攀比心理,对孩子成长不利。但我们显然不能只把板子打在这名班主任身上,显然不能只是在师德上大做文章,显然不能满足于对这名班主任的批评教育。毕竟,当权力、金钱成了压到一切的话题,“师德”轻于鸿毛,当势利眼正在“攻城略地”的时候,“师道” 将日趋逼仄。

(已发9月21日《千龙网》 http://review.qianlong.com/20060/2011/09/21/2540@7366469.htm

已发9月22日《四川日报》http://www.sichuandaily.com.cn/2011/09/22/20110922627254026413.htm

(22日《青岛日报》摘发)http://epaper.qingdaonews.com/html/qdrb/20110922/qdrb314934.html

 

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